نقدم حاليًا مراحل ما قبل الحضانة، الحضانة، الروضة الأولى (KG1)، والروضة الثانية (KG2). 

نرحب بالأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين و6 سنوات.  يتم تقسيم الفصول الدراسية وفقًا للفئات العمرية التالية:
 – ما قبل الحضانة: من سنتين إلى سنتين و11 شهرًا
– الحضانة: من 3 سنوات إلى 3 سنوات و11 شهرًا
– الروضة الأولى: من 4 سنوات إلى 4 سنوات و11 شهرًا
– الروضة الثانية: من 5 سنوات إلى 5 سنوات و11 شهرًا
يتم تحديد الفصول الدراسية بناءً على عمر الطفل في 1 سبتمبر

لبدء عملية التسجيل، ما عليك سوى ملء استمارة التقديم الالكترونية (اضغط هنا).

يرجى منكم ارفاق المستندات التالية:

– نسخة من جواز سفر الطفل وجواز سفر ولي الأمر أو الوصي

– صورة حديثة للطفل بحجم جواز السفر

– نسخة من شهادة ميلاد الطفل

– نسخة من بطاقة CPR الخاصة بالطفل والوصي (مطلوبة للمقيمين المحليين وإذا توفرت للمقيمين الآخرين)

– نسخة من سجل تطعيم الطفل (وفقًا لجدول تطعيم وزارة الصحة في مملكة البحرين)

– تقرير العام الدراسي السابق (إن وجد)

– السجل الطبي (إن وجد)

– أي تقارير تعليمية أو مهنية ذات صلة (إن وجدت)

أولاً: تقديم استمارة التقديم عبر الإنترنت.

ثانياً: مراجعة الطلب.

ثالثاً: المقابلة الشخصية.

رابعاً: إشعار القبول.

خامساً: قبول العرض.

لمزيد من التفاصيل، يرجى زيارة صفحة التسجيل والقبول.

نعم، رسوم التسجيل بقيمة 200 دينار بحريني غير قابلة للاسترداد.

نعم، كجزء من عملية التسجيل، سيتم دعوة كل طالب لحضور مقابلة أو تقييم للقبول. يتم إجراء التقييم وفقًا لمعايير المنهج الفنلندي، الذي يعتمد نهجًا شاملاً يأخذ في الاعتبار الجوانب الاجتماعية، والأكاديمية، والعاطفية للطفل.

نعم. بعد ملء نموذج طلب زيارة سيتواصل معك أحد موظفي المدرسة لتحديد موعد الجولة. ستوفر هذه الجولة فرصة للقاء المدير واستكشاف مرافق المدرسة والتعرف على فلسفة التعليم وبرنامج الطفولة المبكرة 

نسبة الموظفين إلى الأطفال هي 1:8.

ساعات العمل المدرسي من الساعة 7:00 صباحًا إلى الساعة 2:00 ظهرًا للطلبة ومن الساعة 07:00 صباحا الى الساعة 03:00 ظهرا للطاقم المدرسي.

يمكنكم التواصل مع إدارة المدرسة عبر الاتصال على الرقم 17722772 973+، أو إرسال بريد إلكتروني إلى info@umnasserfinland.edu.bh, أو زيارة مكتبنا خلال ساعات العمل المدرسي.

سلامة وأمان أطفالنا من أولوياتنا. تم تجهيز منشأتنا بمداخل مؤمّنة، وأنظمة مراقبة شاملة، وطاقم مدرب بشكل احترافي لضمان رفاهية الأطفال. يلتزم الطاقم باتباع بروتوكولات وإجراءات سلامة واضحة لضمان بيئة آمنة.

تم تصميم مرافق المؤسسة بعناية لتعزيز التعلم ودعم تنمية الطفولة المبكرة. تشمل الفصول الدراسية الواسعة، مناطق اللعب الداخلية والخارجية، منطقة الفنون والحرف اليدوية، زوايا القراءة، مساحات تعلم ومناطق للراحة.

لمزيد من التفاصيل، يرجى زيارة صفحة المرافق.

نتبع منهج التعليم الفنلندي المبكر، الذي تم تكييفه لتلبية احتياجات طلابنا وبما يتناسب مع قيمنا وثقافتنا البحرينية.

في النظام التعليمي الفنلندي، يركز التقييم على التنمية الشاملة بدلاً من الامتحانات التقليدية. حيث يلعب التقييم دورين أساسيين:

– يساعد المعلمين على تخطيط وتحسين طرق التعليم.

– يعزز رفاهية الطفل وتعلمه وتطوره الشامل.

يُعتبر التقييم عملية مستمرة وتعاونية تشمل الملاحظة، والتوثيق، والتقييم، وتقديم ملاحظات هامة من المعلمين والطلاب والأولياء. هذا النهج الشامل يضمن دعم كل طفل في بيئة تعليمية مدروسة وشاملة.

تستخدم مؤسستنا منصة Kindiedays التي تمكّن أولياء الأمور من متابعة تقدم أطفالهم وتطورهم التعليمي بشكل مستمر، من خلال تحديثات فورية وصور للأنشطة، إضافة إلى كونها وسيلة للتواصل المباشر مع المعلمين. ويسهم ذلك في تعزيز التعاون الفعّال بين الأسرة وطاقم التعليم لدعم نمو الطفل وتطوره. كما تنظم المدرسة اجتماعات دورية تجمع أولياء الأمور بالمعلمين لمناقشة تقدم الأطفال بصورة أعمق.

نعم، نعتمد نهجًا ثنائي اللغة يجمع بين اللغة الإنجليزية واللغة العربية؛ حيث تعدّ اللغة الإنجليزية اللغة الأساسية للتعليم، بينما تُدمج اللغة العربية لتعزيز النمو الثقافي واللغوي. يتعلم الأطفال اللغتين من خلال الأنشطة التفاعلية والروتين اليومي، مما يتيح لهم بناء قاعدة قوية ومتينة في كلتا اللغتين.